Die Phytotherapie-Ausbildung besteht aus einer optimierten und erprobten Mischung zwischen Theorie- und Praxiseinheiten. Dabei wird selbstverständlich die unerreichte Vielfalt der geologischen und klimatischen Heilkräuterstandorte am Fuße des Schwarzwaldes in Form von kleineren und größeren Exursionen in den Unterricht regelmäßig eingebaut. Zwei Heilkräutergärten im unmittelbaren Umkreis unserer Schule ergänzen anschaulich den botanischen Lehrstoff.
Die Ausbildungen bestehen aus 25 Ausbildungstage mit jeweils 9 Unterrichtseinheiten à 45 Minuten. Für alle Ausbildungsgänge ist das Standardwerk "Praxis-Lehrbuch der modernen Heilpflanzenkunde" von Ursel Bühring Grundlage des Unterrichts. Die Materialien für die Herstellung der Praxiseinheiten (Heilpflanzentees aus dem Heilpflanzengarten, Tinkturen, Salben, Massageöle, Heilweine usw.) etc. stellt die Schule, genauso wie die Kräutertees während des Unterrichtes.
Die Ausbildung besteht grundsätzlich aus zwei Modulen:
A) Grundlagen der Phytotherapie
Die Grundlagen und Anwendungsmöglichkeiten der Heilpflanzenkunde werden von der Schulleiterin Ursel Bühring zusammen mit den beiden Dozentinnen Michaela Girsch und Andrea Tellmann vermittelt.
Im Mittelpunkt stehen die Pflanzen als Ganzes. Sie werden entsprechend dem Kreislauf der Jahreszeiten betrachtet und mit allen Sinnen erlebbar gemacht. Die Unterrichtsmethoden stehen unter dem Grundsatz "lebendiges Lernen". Theorie, Praxis, Eigenerfahrung, Exkursionen, Diavorträge und Austausch in Gruppen wechseln sich ab. Die Lehr- und Lernmethoden richten sich an den Erkenntnissen zur Neurobiologie des Lernens aus; je mehr neuronale Schaltungen im Hirn aktiviert werden, umso intensiver wird das Gelernte vernetzt und das Denken und Erinnern gefördert. Gehen beide Hirnhälften und viele Sinne eine gelungene Symbiose ein und ist die Motivation groß, wird Lernen optimal und effektiv, der Lernsoff wird wesentlich besser abgespeichert, verknüpft und langfristig abrufbar - und Lernen macht Spaß!
Gegen Ende der Ausbildung liegt der Schwerpunkt auf der medizinisch-therapeutischen Anwendung: an Hand von Fallgeschichten werden individuelle Rezepturen erarbeitet.
Bühring, Ursel: (Jg. 1950), Heilpraktikerin, Gründerin und Leiterin der Freiburger Heilpflanzenschule.
Girsch, Michaela: (Jg. 1965), Heilpraktikerin in eigener Praxis, Dozentin mit Schwerpunkt Phytotherapie.
Tellmann, Andrea: (Jg. 1970) Phytotherapiedozentin, Heilpraktikerin, Aromatherapeutin, Krankenschwester
Innerhalb der Ausbildung ermöglichen einzelne Kurstage mit weiterführenden Fachthemen einen Einblick in spezielle Gebiete der Phytotherapie. Die Themen werden jeweils von fachkompetenten Dozentinnen und Dozenten behandelt. Dadurch besteht die Möglichkeit, bereits während der Ausbildung namhafte Fachleute der Heilpflanzenkunde kennen zu lernen.
- Änderungen vorbehalten -